今週の室内運動では、「リズムジャンプ」を行いました✨

リズムジャンプとは、、、長めの縄跳びを使って「両足・前後・後ろ向き・片足」など色々なジャンプをします！

みんな、支援員のお話をよく聞いて見本を見ながら挑戦してくれました！

足をクロスしたり、後ろにジャンプしたりと難しいジャンプもありましたが、支援員の見本をじっと見て、それぞれのペースで果敢に挑戦してくれました😊

難しいジャンプはお友だち同士で教えあったりと、協力性もある室内運動となりました🏃

先週のクッキングでは、餃子の皮とピザ用のチーズを使って『カリカリチーズ揚げ』を作りました！

作り方は、餃子の皮の上にチーズを乗せ、皮の周りに水を塗ってしっかりとくっつけるだけです。揚げる工程は調理員さんにお願いしました🙇

のせるチーズの量や皮のくっつけ方など、それぞれ個性がでていて可愛らしかったです・・・🤭

「美味しい！」「もっと食べたい！」など、大好評でした😊

こんにちは🌟

本日はクッキングプログラム

「さつまいもアンパン作り」

の模様をご紹介いたします✨

児童には生地をこねる工程と、成形する工程を行っています👍

細長く伸ばしてみたり、きれいな丸にしたり、星型にしてみたりと、

オリジナリティあるパンに仕上がっています🤩

焼き上がりを待ち・・・

完成した作品を美味しくいただきました✨

こんにちは、二俣川教室です🌈

今回は、月に１度取り入れているプログラム『そろばん』を紹介します♪

始まる前に毎回、そろばんの『わく・はり・けた・五だま・一だま』などの所名を学習しています。

昨年から行っているプログラムなので、ごあさんを行い親指と人差し指で珠を入れたり、弾いたりしています。

練習問題を集中して取り組み、上達しているお子様もいますよ☺

そろばんのプログラムを続けて、計算力の向上や日常生活にも大いに役立つ力がつくと嬉しいですね✨

こんにちは🌟

本日は母の日に向けた工作、

『母の日カード作り』

の模様をご紹介いたします❗

花紙で作ったカーネーションとメッセージを添え、

各自デコレーションを加えていきます✨

日頃の感謝の気持ちを込めて真剣にカードを作っています😶

✨完成品がこちら✨

どのカードも素敵に仕上がりました🌟

先週の工作ではこどもの日が近いので、『こいのぼり』を作りました！

作り方は、①透明な袋をこいのぼりの形に切る、➁こいのぼりの目を貼る、③花紙をちぎって(もしくは丸めて)こいのぼりの中に入れる、④しっぽをマスキングテープで止めて完成です✨

①と④の工程は少し難しいため、支援員もお手伝いしながら作り進めていきました。こいのぼりの形や色なども一人ひとりの個性がよくでていて、とっても可愛らしいです🤭

完成したこいのぼりたちはホールに飾っています🎏

先週のクッキングでは、「シュウマイのパイ包み」を作りました✨

市販のシュウマイを自分の好きなようにパイ生地で包み、調理さんに焼き上げてもらいました。

みんな上手に生地を指で伸ばし、上手にシュウマイを包むことができていました。可愛らしいシュウマイのパイ包みの完成です！

完成したシュウマイのパイ包みはおやつの時間に食べたのですが、ペロっと完食してくれて嬉しいです🤭

今週の工作では、紙ボウルを使って『かめ』を作りました。

工程は、１,紙ボウルに緑、黄緑の画用紙をちぎって貼る、２,カメの頭、手、足、しっぽをつけて完成です✨

お顔が１つではなく２つ３つとたくさんあるかめやお顔をしまっているかめなどもいて、とても個性豊かな作品が完成しました！

たくさん並べてみるとお顔も甲羅もそれぞれ違いがあって、とっても可愛らしいですね🐢

こんにちは、二俣川教室です🌈

音楽療育のプログラムで『パプリカ』の曲に合わせながらジャンケンゲームをして遊びました。

『ひざ・ひざ・ポン👐』と手を叩いてリズム遊びで体感を養っています♪

手を「ポン」と叩いた後のジャンケンは熱が入り、皆さん盛り上がりました！！

足ジャンケンバージョンも最後にやっているお友達もいましたよ👣✨

また、帰りの会の振り返りで「楽しかったことはありますか」とお聞きすると、

「パプリカでジャンケン勝ったこと」や「負けたけど、楽しかったぁ」とお話ししてくれました。

次回は、違う曲で挑戦してみたいと思います☺

こんにちは🌟

今回は制作イベント

『マジックカード作り』

の模様をご紹介いたします✨

今回作成したマジックカードは、

カードを専用のケースから出し入れすることによって、

色や絵が消える不思議なカードになっています🤩

児童には好きな題材を選んでもらい、

好きなように色を塗り、絵を描き加えてもらっています✨

皆、真剣に取り組んでいます😶

完成した作品はお持ち帰りし、

中には家族にプレゼントした児童もいたようです🌟