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#放課後等デイサービス

2026.09.07

夏祭り

 

 

 

 

こんにちは!

キッズルピナス東戸塚です。

今日も子どもたちは元気に来所しています。

今回は、「夏祭り」当日の様子をご紹介したいと思います。

前回、ご紹介した看板が完成し、夏祭りの雰囲気を一段と盛り上げています。

入室してきた子どもたちは、看板を見て一気に引き込まれていました!

夏祭りでは、「お店屋さん」と「お客さん」の2チームに分かれて行いました。

 

 

 

 

金魚屋さんは大人気!!

工作の時間に作った色とりどりの金魚たちを吊り上げていきます。

うまく磁石がくっつかないお友達には、店員さんがお手伝いしています!(^^)!

 

 

「いらっしゃいませ!」「どちらにしますか」と元気な声が響きます。

うちわ屋さんやお寿司屋さんでは、きれいに並べた商品に

お客さんがゆっくりと選んでいました🎵

 

 

 

ボール投げゲームやメダル探しなどのゲームも存分に楽しみ、

景品をゲットすると

みんな嬉しそうな表情をしています(#^^#)

 

 

 

最後はお待ちかねの、かき氷です!

氷を削る様子に、みんな興味津々(*^_^*)

シロップをたっぷりかけて

「いただきます」!

「冷たい!」「甘くておいしい」と声が上がっていました🎵

準備から当日まで、みんなで楽しんだ夏祭り。

「楽しかった」「また来年楽しみだね」という声がたくさん聞かれ

思い出に残る夏休みの活動になりました!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2026.09.07

夏祭り準備

 

 

こんにちは!キッズルピナス東戸塚です。

夏休みも終わり、新学期が始まりました。

少しずつ秋の気配を感じる季節になってきました。

今日も子どもたちは元気に来所しています。

今回は、「夏祭り準備」の様子をお届けします。

夏祭りが次の日に迫った前日では、お店屋さんの看板作りを行いました。

支援員が軽く下絵を描いた模造紙に、子どもたちはそれぞれの好きな色を選び、

自由な発想で色付けをしていきました。

「何色にしようかな」

「その絵具、かして!」と、楽しく会話をしながら色を選んでいます。

決められた色にとらわれず、それぞれの思いのままの色を選んで表現している姿に、

子どもたちの豊かな想像力を感じました。

午前中の活動では完成まで至らず、午後の時間も色付けを行いました。

少しづつ仕上がっていく看板を見ながら、次々とアイディアが出ています。

友だちと協力しながら、模造紙いっぱいにカラフルで素敵な作品が完成しました!

次の日の、夏祭りへのワクワクした気持ちを膨らませて活動を終えました。

 

2025.09.22

9月の防災月間にちなんで

こんにちはルピナス藤沢です!

小学生のみんなは2学期も始まり、ようやく夏の暑さも和らいできましたね💦

9月1日は「防災の日」、また、9月は「防災月間」ということで、

災害時や緊急時に役立つクッキングを行いましたのでご紹介します。

1つ目は、紙コップで作るおにぎりです。

災害時など、限られた物資の中で、子どもでも作りやすいおにぎりを作ってみました。

材料は、紙コップ、ラップ、輪ゴム、ごはんです🍙

紙コップの中に炊き上がったご飯を入れ、ラップで蓋をして、輪ゴムで止めます。

そして、上下左右にコップをフリフリします♬

すると、あっという間にまん丸おにぎりの出来上がり😊

ラップだけでもおにぎりは出来ますが、この方法なら、余計に手を汚すことなく、お子様でも簡単におにぎりを作る事が出来ます!

何か一つでも自分で出来ることがあると、自信にも繋がりますね😊

2つ目は、手作り経口補水液の紹介&試飲です。

万が一、避難先や自宅で発熱や熱中症の症状が出たらどうしよう…そんなときに役立つ、自宅にあるもので作る経口補水液を作ってみました!

こちらは、1人分を作るのは難しいので、調理員さんが作りやすい分量で作ってくれました🥤

材料は、水1リットルに対して、食塩3g、砂糖(ルピナスではてんさい糖)40gです。

全てボトルに入れて、よく混ぜ合わせて、みんなに配ります🥤

それでは、おにぎりと合わせていただきましょう♪と、ある子が「お皿は??」と言うので、「今日は災害を想定してお皿は使いませんよ~」と支援員が答えると、紙コップの蓋にしていたラップに上手に包んで、いただきます🍙

塩味もふりかけもかかっていないおにぎりだけど、みんな、「おいしーい✨」と言って、パクパクと食べていました。

経口補水液の方はと言うと、ちょっと苦手な子が多かった様子💦「普段からの飲まない。」や「なんか変な味…。」という感想が出ました。

苦手だけど、指の先に少しだけつけて舐めてくれる子もいましたよ😊

いつ起きるか分かないのが災害ですが、子どもたちが少しでも興味を持ってくれたらよいなと思いました。

 

2025.07.11

🎋いずみ中田4回目の七夕🎋

 猛暑が続いておりますが、元気いっぱいの子どもたち。

 今年は令和7年7月7日 ラッキー7ゾロ目でしたね。
日ごろの感謝とみんなの願いを込こめて。。。

    

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    『家族みんながしあわせになりますように』
『プールで泳げるようになりますように』
『たのしくあそびたい』などなど
短冊にお願い事を書きました。みんなの願いが届きますように。

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2025.06.28

おはながみ遊び

 

こんにちは!キッズルピナス東戸塚です。

夏のような暑さですが、子どもたちは今日も元気に来所しています。

本日は児童発達支援の活動をご紹介したいと思います。

先日、おはながみ遊びをしました。

おはながみをお部屋中に散らせると、子どもたちは大喜びです。

ビニールプールの中に紙を入れると、

泳ぐ真似したりダイナミックに動いています。

 

お友だちにさくらがみを振りかけています。



上から舞い散るおはながみを手で掴もうとしています。

うまくキャッチできたら、やったー!と支援員に見せていました。

活動が終わると、みんなで協力してお片付けもしました!

 

 

2025.05.01

こどもの日の兜作り

こんにちは!キッズ・ルピナス東戸塚です。

どんどん気温も上がってきて、半袖の子供たちも増えてきました。

今日も子供たちは元気に来所しています。

今回はこどもの日にちなんだ、兜作り工作をご紹介いたします。

カラー紙コップに、兜のパーツを貼り、お顔を描いて完成です。

紙コップは五色あり、みんな好きな色を選んでいます。

紙コップの色が違うだけで、兜の印象が変わります。

お顔の表情も、笑顔もあればかっこいい顔もあり、表情豊かに仕上がっていました。

最後に出来上がった作品を子どもたちが並べてくれました。

これだけあると圧巻ですね!

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2024.11.16

絵の具で感覚遊び

絵の具でペタペタ感覚遊び!

絵の具を手に付けてペタペタ!

ひやっとした絵の具の感触、筆がさわさわする感覚を楽しんでいます(*^-^*)

絵の具遊びは、感覚遊びの一種で触覚や視覚、手先の運動機能を楽しみながら色々な感覚を養っていきます!

また、創造力や色彩感覚が養われ、脳に刺激を与え脳の発達に良い影響を与えると言われています。

 

感覚の過敏な子ども達もおりますので、まずは見る事でも色彩感覚を養い、それぞれの楽しさを見つけ、感じられるようにお手伝いをしています。

 

「みてみて~!!」と嬉しそうに可愛い手を見せてくれました!

2024.11.01

ゆれあそび

 

こんにちは!キッズルピナス東戸塚です。

一気に季節が深まり秋をを感じる季節になってきました。

今回はゆれあそびについてご紹介いたします。

鉄棒にブランコを作ってゆらゆら~

フラフープにマットを貼り付けて船のようにしてゆらゆら~

子どもたちはゆらゆらの感覚を楽しんでいます。

ブランコは腕や腹筋の力を使ってゆらゆらしています。

フラフープ船はバランス感覚が必要で両足を踏ん張って立っています。

一番人気はハンモックです。

支援員が二人でブランケットを持ち、子どもが真ん中で寝転びハンモックのようにしてゆらゆらを楽しみます。

ゆれあそびは遊びの中で体の動かし方の感覚を身につけていきます。

子どもたちは楽しくて何度もチャレンジしていました。

 

2024.07.02

みんな大好き体幹運動

 

体幹を鍛えると姿勢が良くなり体の軸が安定するため、声が出やすくなります。

姿勢が良くなると骨盤や背骨の歪みが改善され、

体に無駄な力がかからなくなることで筋肉の緊張状態が解消されます。

定期的に活動する体幹運動にもずいぶん慣れて来て、上手にバランスをとれるようになっています。

送迎車の中での座り方、学習や食事の時の座り方、直ぐに寝転がってしまう子ども達は

楽しみながらもっと体幹を鍛えましょう!!

2024.06.11

漢字カルタゲーム

こんにちは🌞

キッズルピナスいずみ中田です

6月になり梅雨入りがはじまりますね☔

今回は、キッズルピナスいずみ中田のプログラムで行っている「漢字カルタ」の紹介をします。

ルールは、支援員が読み上げる漢字を絵や漢字の形を見て枚数を獲得していきます。

頭に手を置いてカードを取る準備をしている様子です!

小学校低学年で習ってない漢字を絵で見て判断して頑張っています✨

手が重なり合うとじゃんけんをして折り合いをつけています。


キッズルピナスいずみ中田の子ども達は、多くの枚数を取りたい気持ちやじゃんけんに負けて悔しい気持ちがあります。

その環境の中で支援員が介入して解決する部分や子ども達で解決する姿様々な場面があり

今後の成長につなげていきたいです‼️